Escola Estadual de Curvelo realiza VIII Feira Literária com participação de 150 estudantes

O evento marca a culminância do projeto “Ler por Prazer” e incentiva o contato dos jovens com diferentes obras, autores e perspectivas de mundo

02/09/2026
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A leitura ganha novas formas de expressão nesta quarta-feira (2/9) na Escola Estadual Bolivar de Freitas, em Curvelo, com a realização da VIII Feira Literária. Cerca de 150 estudantes do 3º ano do Ensino Médio participam da iniciativa, que integra o projeto “Ler por Prazer”, criado pela professora de Língua Portuguesa Idene Santos.

Em sua oitava edição, a feira transforma os estudantes em protagonistas do processo de leitura. Cada participante escolhe a obra que deseja ler e, a partir dela, desenvolve uma apresentação criativa para o evento. Os estudantes montam os próprios estandes, produzem materiais de divulgação e se caracterizam como personagens para recontar as histórias e despertar o interesse dos visitantes pelos livros.

Feira literária

A professora Idene Santos explica que a feira representa a culminância de um trabalho que busca transformar a relação dos jovens com os livros. Segundo ela, o projeto “Ler por Prazer” foi criado, justamente, para afastar a ideia de que a leitura é apenas uma obrigação escolar e estimular o interesse espontâneo dos estudantes.

“O projeto promove uma diversidade de livros e oportunidades de leitura. O objetivo do ‘Ler por Prazer’ é deixar que a leitura seja vista somente como algo obrigatório, afastar essa imagem negativa e despertar um interesse por parte dos estudantes”, explica.

O projeto também amplia o repertório dos jovens ao colocá-los em contato com diferentes autores e visões de mundo. Entre as obras escolhidas para a edição de 2026 estão trabalhos de Machado de Assis, Socorro Acioli e Art Spiegelman, além da participação de autores da região, que terão a oportunidade de apresentar seus trabalhos durante a feira.

Entre os estudantes que participam desta edição está Francine Moura, do 3º ano do Ensino Médio. Ela escolheu ler A Violinista de Auschwitz, da escritora Ellie Midwood, e conta que a experiência proporcionada pelo projeto contribuiu para uma aproximação maior com a leitura.

“Foi muito bom participar do projeto. Eu não tenho o hábito da leitura, mas, por meio da iniciativa, pude desenvolver um interesse maior pela literatura. Foi um livro que me prendeu bastante. É uma história emocionante, que mostra a força das mulheres. Foi ótimo poder conhecer esse livro”.

Benefícios da literatura

Além de incentivar o hábito da leitura, a iniciativa contribui para o desenvolvimento de habilidades importantes para a trajetória acadêmica e profissional dos estudantes. A interpretação de diferentes realidades, a comunicação e a capacidade de estabelecer relações entre uma obra literária e o contexto social são algumas das competências trabalhadas ao longo do projeto.

O diretor da Escola Estadual Bolivar de Freitas, Rodrigo Carvalho Leite, destaca que a iniciativa também contribui para a formação dos estudantes que estão se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “Esse trabalho promove a valorização da leitura, o repertório sociocultural, que é muito importante para o Enem, e também promove uma melhor comunicação dos estudantes. É um projeto muito importante para a escola”.

* Este conteúdo foi produzido durante o período de restrição eleitoral e disponibilizado somente após a oficialização do término das eleições