Os vencedores da 3ª edição do Concurso de Redação Maio Amarelo foram divulgados nesta semana. Promovida pelo Departamento Estadual de Trânsito de Minas Gerais (Detran-MG), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), a iniciativa incentivou estudantes da rede estadual a refletirem sobre a importância da segurança no trânsito a partir do tema “No trânsito, enxergar o outro é salvar vidas”.

Voltado aos estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, o concurso integrou as ações da campanha nacional Maio Amarelo e buscou estimular a produção de textos que abordassem responsabilidade, empatia e convivência segura nas vias públicas. 

As redações passaram por etapas de avaliação nas escolas e por análise técnica de especialistas em educação para o trânsito. Entre os critérios considerados estiveram criatividade, coerência, domínio da língua portuguesa e capacidade de argumentação.

Os três primeiros colocados de cada categoria serão premiados com uma viagem cultural e gastronômica a Belo Horizonte, incluindo visitas a pontos turísticos e espaços do Circuito Liberdade.

Finalistas

Na Categoria I, destinada aos estudantes do 6º e 7º anos do ensino fundamental, Maria Alice Mendes de Araújo, estudante do 6º ano da Escola Estadual Joaquim Saraiva, de Uberlândia, conquistou o 1º lugar. “Fiquei muito feliz com esse resultado. Escrevi sobre prestar atenção no trânsito e sobre a importância de estar atento. O meu objetivo era impactar o leitor”.

A diretora da Escola Estadual Joaquim Saraiva, Franciele Cristina Souza Costa, destaca que a conquista é motivo de orgulho para toda a comunidade escolar. “É um orgulho que não dá para explicar. A professora também comemorou muito. A Maria Alice é uma aluna esforçada, que sempre gostou de estudar”, afirma.

A estudante Luanna Rocha, do 9º ano da Escola Estadual Cornélia Regina, de Serra do Salitre, conquistou o 3º lugar na Categoria II, voltada aos estudantes do 8º e 9º anos do ensino fundamental. “Foi muito bom, uma conquista muito grande. Sempre via notícias pela manhã sobre acidentes de trânsito e quis colocar isso na redação. Me inspirei no dia a dia para escrever e fazer um poema foi a forma de expressão que encontrei. Meus pais, colegas e professores ficaram muito orgulhosos”, conta.

Também da mesma instituição, Lorhany, estudante do 1º ano do ensino médio, conquistou o 2º lugar na Categoria III, destinada aos estudantes do ensino médio. “Esse prêmio foi uma valorização e fiquei muito orgulhosa. Me inspirei em uma música do Chico Buarque, que fala sobre o trânsito e a vida do trabalhador, para escrever a redação. Fico feliz com o resultado e todo mundo da escola me apoiou bastante. Esse resultado também me deixou mais confiante para quando chegar o meu momento de fazer a redação do Enem”.

A diretora da Escola Estadual Cornélia Regina, Taciene Maria Lemos, comemorou o desempenho das estudantes e destacou o trabalho desenvolvido pela equipe escolar. “É uma alegria muito grande. Estamos muito satisfeitos com essa conquista, que representa a valorização do trabalho em equipe realizado pelos profissionais da escola, especialmente pelas professoras de Língua Portuguesa”, ressalta.

Realizado pela terceira vez, o Concurso de Redação Maio Amarelo incentiva os estudantes a utilizarem a escrita como instrumento de reflexão sobre temas relacionados à cidadania e à preservação da vida no trânsito. A proposta contribui para ampliar o debate sobre comportamentos responsáveis nas vias públicas e reforça o papel da escola na formação de cidadãos conscientes.

* Este conteúdo foi produzido durante o período de restrição eleitoral e disponibilizado somente após a oficialização do término das eleições