Formaturas do Trilhas de Futuro celebram qualificação profissional e novos caminhos para jovens mineiros
Os eventos reúnem estudantes concluintes de cursos técnicos em áreas estratégicas, como Enfermagem, Informática e Meio Ambiente
As formaturas do programa Trilhas de Futuro têm marcado a conclusão de importantes trajetórias de qualificação profissional de estudantes em diferentes regiões de Minas Gerais. Realizadas em parceria com instituições formadoras credenciadas, as cerimônias simbolizam o encerramento de um ciclo de formação técnica e o início de novas oportunidades no mundo do trabalho e na continuidade dos estudos.
Os eventos reúnem estudantes concluintes de cursos técnicos em áreas estratégicas, como Enfermagem, Informática, Meio Ambiente, Transações Imobiliárias, entre outras formações alinhadas às demandas regionais e ao desenvolvimento econômico do estado. As cerimônias ocorrem em municípios como Uberlândia, Araxá e outras localidades atendidas pelo programa, evidenciando o alcance estadual da política pública.
Criado pelo Governo de Minas e executado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG), o Trilhas de Futuro amplia o acesso à educação profissional gratuita, ao custear integralmente cursos técnicos para estudantes da rede pública e egressos do ensino médio. A proposta é fortalecer a empregabilidade, incentivar a permanência dos jovens na escola e contribuir para a construção de projetos de vida mais sólidos. Desde a primeira edição do Trilhas, lançado em 2021, já são 94.871 formados.
Para muitos formandos, a conclusão do curso técnico representa a primeira certificação profissional e um passo decisivo para a inserção no mercado de trabalho. Já para outros, o diploma abre portas para novas etapas de formação, como o ensino superior, reforçando o papel da educação profissional como estratégia de transformação social.
Formaturas valorizam trajetórias na rede estadual
Além do Trilhas de Futuro, escolas da rede estadual de ensino de Minas Gerais também realizam formaturas que celebram a conclusão de etapas importantes da vida escolar. Essas cerimônias reforçam o vínculo dos estudantes com a escola e reconhecem o esforço de quem conclui o ensino médio, a educação profissional integrada ou outras modalidades ofertadas pela rede.
Em alguns casos, a realização desses eventos é viabilizada com recursos do Prêmio Escola Transformação, iniciativa da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) que reconhece o engajamento das escolas e dos estudantes em ações estratégicas da política educacional. Os recursos são repassados diretamente às unidades escolares e podem ser aplicados em atividades que beneficiem a comunidade escolar, incluindo ações pedagógicas e eventos institucionais.
Na Escola Estadual Manoel Batista, em Pará de Minas, o prêmio foi conquistado a partir dos bons resultados obtidos no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Segundo a diretora da unidade, Fabiana Henriques, a premiação foi resultado do trabalho coletivo da comunidade escolar. “O empenho de professores, servidores e estudantes foi fundamental para alcançarmos esse resultado. O prêmio representa o reconhecimento desse esforço conjunto e fortalece o sentimento de pertencimento dos alunos à escola”, destacou.
Ao valorizar conquistas individuais e coletivas, as formaturas contribuem para fortalecer a autoestima dos estudantes, estimular a permanência na escola e incentivar a continuidade dos estudos.