Estudantes da rede estadual de Minas Gerais se preparam para a Etapa Estadual da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), que será realizada no dia 12/8, em Belo Horizonte. Com o tema “Vamos Transformar o Brasil com Educação e Justiça Climática”, a iniciativa mobiliza escolas de todas as regiões mineiras e valoriza o protagonismo juvenil na construção de soluções sustentáveis para o futuro do país.

Voltada especialmente para estudantes de 11 a 14 anos dos Anos Finais do ensino fundamental, a conferência promove uma formação ambiental crítica, participativa e inclusiva. Participam da ação escolas do campo, indígenas, quilombolas, da educação especial e demais escolas. 

Etapa Polo 

Entre os dias 1º e 3 de julho, a etapa polo foi realizada de forma virtual pelo canal Estúdio Educação, no YouTube, envolvendo escolas dos Polos Centro, Vale do Aço, Zona da Mata, Triângulo, Norte e Sul de Minas. 

Foram apresentados projetos inovadores, como o “Jardim Sensorial”, “Horta Escolar: plantando saúde, colhendo paz”, “Ecobarreira Semiana: tecendo redes de justiça climática para o Rio Verde” e o “Biodigestor rural como solução sustentável”. Ao todo, foram mais de 20 propostas eleitas pelos estudantes delegados titulares e suplentes  para representar as escolas na Etapa Estadual.

“O projeto tem sido muito importante para a nossa vida escolar e pessoal. Estamos aprendendo sobre o uso excessivo de agrotóxicos, o desperdício de lixo orgânico e desenvolvendo soluções, como uma composteira”, conta Edgar Soares, estudante da Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio, em Diogo de Vasconcelos, um dos selecionados para a etapa estadual.

Próxima etapa: grande encontro em Belo Horizonte

O grande encontro presencial reunirá na Etapa Estadual, em Belo Horizonte, os delegados eleitos nas etapas anteriores. O objetivo é promover o intercâmbio de experiências, aprofundar o debate sobre justiça climática e fortalecer o movimento ambiental juvenil em Minas Gerais.

Cada projeto apresentado representa uma proposta construída coletivamente nas escolas, em um processo democrático que valoriza a escuta e a escolha entre os próprios estudantes. As iniciativas devem abordar os desafios ambientais enfrentados pela comunidade escolar e propor soluções com impacto social e ambiental.

“A conferência é uma oportunidade para que toda a comunidade escolar se envolva em um processo formativo e transformador, incentivando a criação de projetos com impacto ambiental e social”, destaca a diretora de Modalidades de Ensino e Temáticas Especiais da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), Suellen Coelho. 

Educação e justiça climática em pauta

A VI edição da Conferência integra o movimento nacional de preparação para a COP30, que será realizada em novembro de 2025, em Belém (PA). A proposta é estimular nos jovens a empatia, a ação coletiva e o engajamento político, reconhecendo que os impactos da crise climática não são sentidos de forma igualitária e que a justiça ambiental exige participação ativa e políticas públicas inclusivas.

A Conferência em Minas Gerais está organizada em cinco Etapas: Escolar, Municipal, Regional, Polo e Estadual. A Etapa Estadual, marcada para agosto, contará com a participação de delegações de todos os Polos, momento em que a serão eleitos o Projeto e os delegados que representarão Minas Gerais na Etapa Nacional. A Etapa Nacional será  realizada em outubro de 2025, em Brasília, sob coordenação dos Ministérios da Educação, do Meio Ambiente e Mudança do Clima e da Ciência, Tecnologia e Inovação.