O Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), implementado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), é uma política educacional voltada à formação integral dos estudantes, com ampliação da carga horária diária e uma proposta pedagógica que articula aprendizagem acadêmica, desenvolvimento socioemocional e construção de projetos de vida.

Reforçando o compromisso com a educação pública, o EMTI será ampliado neste ano de 2026. A expansão elevará o número de escolas participantes de 798 para 838 unidades, alcançando todas as 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs) e ampliando o acesso dos jovens mineiros a esse modelo educacional.  Com essa expansão, Minas Gerais passa a contar com 1.431 escolas estaduais em tempo integral, sendo 838 unidades na modalidade profissional.

No modelo de tempo integral, os estudantes permanecem mais tempo na escola, participando de uma jornada ampliada que vai além das disciplinas tradicionais. A proposta inclui componentes curriculares voltados ao aprofundamento dos conhecimentos, ao nivelamento das aprendizagens, aos itinerários formativos e, em algumas unidades, à formação técnica profissional.

De acordo com a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Kellen Senra, o modelo permite uma abordagem educacional mais completa. “O Ensino Médio em Tempo Integral amplia a carga horária dos estudantes e incorpora componentes curriculares fundamentais, o que possibilita aprofundar o currículo integral, reforçar o nivelamento das aprendizagens e tornar mais efetivo o trabalho nos itinerários formativos”, explica.

O EMTI

Em Minas Gerais, o EMTI é ofertado em dois formatos: o propedêutico, com foco na formação geral e no aprofundamento acadêmico, e o profissional, que associa o currículo do ensino médio à qualificação técnica, realizada em parceria com instituições especializadas.

No Ensino Médio em Tempo Integral Profissional, a proposta pedagógica articula a formação escolar à educação técnica de nível médio. As atividades combinam teoria e prática, permitindo que os estudantes desenvolvam competências técnicas ao mesmo tempo em que fortalecem habilidades como autonomia, responsabilidade e protagonismo juvenil.

A coordenadora e especialista do EMTI da Escola Estadual Professor Pedro Aleixo, Mariana Dias Duarte Borchio, explica que o modelo tem impacto direto na permanência dos estudantes na escola. “Muitos jovens precisam assumir responsabilidades precocemente, o que pode levar à evasão. Quando o ensino médio está associado à formação profissional, ele ganha outro sentido. O estudante e a família passam a reconhecer o valor da escola, e isso fortalece a permanência”, afirma.

Ela destaca ainda que os resultados aparecem rapidamente no cotidiano escolar. “Percebemos uma turma mais engajada, interessada e comprometida com os estudos. O profissionalizante contribui para o amadurecimento dos jovens, porque eles conseguem visualizar efeitos reais do aprendizado em suas vidas”, completa.

Impactos na vida dos estudantes

Para os estudantes, o EMTI representa não apenas mais tempo na escola, mas uma experiência educacional mais significativa. É o caso de Luiz Otávio Pereira Lima, aluno do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Pedro Aleixo, que cursa o EMTI Profissional. “No começo fiquei ansioso, mas foi tranquilo. Precisei me adaptar por ter uma disciplina a mais e as aulas no Senai, mas tem sido uma nova fase de aprendizado. Aprendo coisas que certamente vão me ajudar muito no meu futuro”, relata.